2014年4月16日，载有476人的韩国“岁月”号客轮发生事故并沉没。此次事件中，韩国民众被一个残酷的现实触动：客轮发生严重倾斜后，船上300多名学生中的大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命，最终与客轮一同沉没；一些没有听从指示的学生反而因此获救。不少人正是因为没有听到或者无视船方指令而获救，包括一些私自到甲板上抽烟的淘气学生，而多数学生却因为听从指挥而与客轮一同沉入海中，下落不明。

    之后进行的救援活动，几乎等同于打捞遇难者遗体的行动了，只不过把失踪者的名单转换为遇难者而已。出事以来，一直让人感伤的是，逝者大多是青春年少的孩子、中学生，尤其令人扼腕神伤。在现今技术较为发达的情况下，为何会发生如此严重的海上灾难，一连串的拷问留给我们无穷的思考。

    如果孩子们不那么听话，是不是遇难的人会少一些? 也许孩子们之所以“听话”是因为对船上工作人员以及船长的信任，再加上缺乏经验造成的惊慌、恐惧，此外，从众心理也是一个很重要的原因，在那种情况下，大家你看我我看你，发现多数人都站在原地不动，他们于是也原地不动。不可否认，韩国的服从教育或者说服从文化根深蒂固。其实不止韩国，我们国内也存在，比如上学听老师话，回家听父母话，不听话就惩罚你，让你因为恐惧而乖乖就范。一直以来的威权教育、服从教育、听话教育让孩子们失去了判断力以及决断力，要不然也不会有这么多人遇难。

    近日从新闻里看到了一篇名为《韩国媒体反思：“服从长辈”文化加重沉船悲剧》的报道。确实，这是这么多孩子、听话的孩子发生不幸的内在原因。我们曾经盛赞过韩国、日本甚至东南亚诸国是中国传统儒家文化传承得较为纯粹的国家，比中国还中国，那么不可否认的是，中国的儒家思想仍然深深地留存在人们心底。那么，我们平时就没有对孩子灌输过服从长辈的思想吗？

     家长是孩子的第一任老师，是陪伴、守护、引领孩子成长的最亲近的人，一言一行都深深地影响着孩子，甚至被喻为孩子的影子。我想，培养孩子良好的学习和生活习惯、教会孩子基本的礼仪和道德准则，为孩子成长提供必要的物质条件，剩下的我们能做的，就是在陪伴孩子成长的过程中也不断地学习和成长，当好孩子的良师益友，让孩子们学会独立、学会判断、学会思考，从而自由地成长，自由地呼吸，自由地翱翔。    （人力资源部  张颖）